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Adaptation (6° et 5°)

Des enseignants spécialisés dispensent l’essentiel des disciplines littéraires et scientifiques dans un cadre horaire adapté aux besoins des élèves. Une passerelle permet à un élève qui aurait atteint un bon niveau d’intégrer une classe traditionnelle.

Objectif Réussite et M2I (de la 6° à la 4°)

Tous les élèves de 6° et de 5° peuvent bénéficier d'heures d'Objectif Réussite Mathématiques ou Français. Il s'agit, avec leur professeur, de remédier aux difficultés passagères ou plus importantes qu'ils peuvent rencontrer dans ces deux matières. En classe de 4°, l'heure de M2I, Mathématiques Individualisées et Informatique, permet au professeur de prendre un petit groupe d'élèves de la classe pour approfondir une explication, revoir un pan du cours ou encore seconder les élèves dans leurs exercices ou leurs révisions, ou d'emmener un demi-groupe d'une classe en salle spécialisée pour utiliser l'outil informatique dans la discipline.

Découverte Professionnelle (4° et 3°)

Le dispositif mis en place (bains en entreprise, itinéraire de découverte adapté, initiation aux domaines professionnels proposés par le LTHMC) doit permettre aux élèves en difficulté de préparer au mieux leur orientation de fin de 3°.

Etude Dirigée

Elle consiste à mettre à la disposition de certains élèves de 6° et de 5°, de 16h à 17h45, et de 4°, de 13h à 14h, les services de professeurs chevronnés dans les disciplines littéraires et scientifiques.

Français Langue Etrangère

Pendant leurs heures de français, les élèves étrangers primo-arrivants sont dissociés du reste de leur classe pour recevoir le soutien d’un professeur spécialisé.